terça-feira, 20 de novembro de 2012


“Aprendizagem é mais do que uma acumulação de fatos. É uma aprendizagem que provoca uma modificação, quer seja no comportamento do indivíduo, na orientação futura que escolhe ou nas suas atitudes e personalidade. É uma aprendizagem penetrante, que não se limita a um aumento de conhecimentos, mas que penetra profundamente todas as parcelas da sua existência”.
Rogers, in Tornar-se Pessoa, 1988, Editora Martins Fontes.

E toda essa modificação humana precisa ser iniciada já na educação infantil.A psicomotricidade nesse momento é fundamental e precisa preceder ao " ler e escrever".São as atividades( exercícios) elaboradas, planejadas e com objetivos claros que preparam a criança para  para ser alfabetizada.O profissional que trabalha com a psicomotricidade, se eficiente, consegue enxergar através dos movimentos das crianças, o "invisível".Por isso, a grande necessidade de que cada exercício seja planejado e com objetivos claros.Ou seja, o que se pretende trabalhar na criança com tal exercício?Ou mesmo, o que se pretende melhorar na criança? E etc.
Altair.




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